Finaliza VI Programa de Segunda Especialidad en Educación USAT

-

Finaliza VI Programa de Segunda Especialidad en Educación USAT



La USAT clausuró la cuarta edición de su Programa de Segunda Especialidad en Educación en la mención de TIC aplicadas al proceso enseñanza-aprendizaje, que estuvo dirigida a 42 docentes de la I.E.P. La Anunciata. Los participantes fueron capacitados en diseño, publicación y gestión de páginas web; diseño y gestión de software educativo; uso de software educativo en la investigación e innovación educativa, entre otros temas innovadores.
 
También participaron en la ceremonia, la Mgtr. Carmen Gálvez Arenas, Directora de la Escuela de Educación USAT; el Mgtr. Pedro Chimoy Esquivez, Director del Departamento de Humanidades USAT; el Lic. Gerardo Chunga Chinguel, Coordinador Académico; y la Dra. Fiorela Fernández Otoya, Past Coordinadora Académica, así como el equipo de docentes TIC de la universidad.

Según la UNESCO (2008), las competencias en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) de los docentes constituyen un elemento de gran interés en el sector educativo. En este sentido, es necesario que los profesores posean estas competencias básicas según los requerimientos del mundo actual y, así, brindar a sus estudiantes la oportunidad de adquirir capacidades importantes para aprender y comunicar.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Dra. Fiorela Anaí Fernández Otoya

-
Dra. Fiorela Anaí Fernández Otoya Es Doctora por la Universidad de Málaga-España. Docente adscrita al Departamento de Humanidades de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Docente de postrado de la Universidad Cayetano Heredia. Lima y Docente de investigación en la Maestría en Informática Educativa en la Universidad de La Sabana (Colombia). Especialista en Gestión y Didáctica de Programas de Educación a Distancia por la PUCP. Especialización en Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Especialización en Administración y Planificación de la Educación a Distancia por la UNAM, México. Especialización en Medios y Tecnologías para la Enseñanza a Distancia por la Red Interamericana de Formación en Educación y Telemática, Canadá. Ponente en eventos locales, nacionales e internacionales. Actualmente, dirige la Maestría en Informática Educativa y TIC asimismo, desde el 2013 hasta la actualidad dirige al Grupo de Investigación e Informática...
Leer más

USAT inaugura Grupo de Investigación Informática Educativa y TIC

-
Imagen
En el marco de la Maestría en Informática Educativa y TIC - II Edición, se inauguró el  Grupo de Investigación denominado Informática Educativa y TIC , integrado por profesionales especialistas en TIC e interesados en la línea de investigación. Entre sus integrantes figuran profesionales de la Universidad de Navarra, Universidad de Málaga, Universidad de La Sabana, Universidad de Gran Colombiano, Universidad de Guadalajara, Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad Peruana Cayetano Heredia y Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Asimismo, como invitados contamos con los egresados de la primera promoción de la Maestría en Informática Educativa y TIC y los nuevos maestrantes. El presente Grupo de Investigación, realizará actividades de investigación, desarrollo e innovación en la línea de investigación: Informática Educativa y TIC, en alianza con las universidades internacionales y nacionales, antes descritas, con la finalidad de contar con publicaciones co...
Leer más

Docente USAT imparte taller internacional sobre el uso pedagógico de Padlet en la Universidad de Vigo, España

-
Imagen
  https://www.usat.edu.pe/destacada/docente-usat-imparte-taller-internacional-sobre-el-uso-pedagogico-de-padlet-en-la-universidad-de-vigo-espana-2/ La  Dra. Fiorela Anaí Fernández Otoya , destacada docente e investigadora RENACYT CONCYTEC de la Facultad de Humanidades de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo (USAT), impartió el taller titulado  Uso pedagógico del Padlet para promover el trabajo colaborativo  a los futuros docentes de Educación Primaria, de la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Vigo, en el Campus de Ourense, España. Este taller tuvo como propósito difundir una herramienta tecnológica para potenciar el trabajo colaborativo mediante entornos digitales, permitiendo que los estudiantes conozcan nuevas estrategias tecnológicas aplicadas al proceso de enseñanza aprendizaje. La actividad académica forma parte de una colaboración académica e investigadora en la que participó la Dra. Fernández Otoya, con el propósito de fo...
Leer más