Libro electrónico sobre Educación a Distancia en el Perú

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Libro electrónico sobre Educación a Distancia en el Perú

Julio Domínguez Granda – Claudio Rama (Editores) y Juan Roger Rodríguez Ruiz (Coeditor) (2013). La Educación a Distancia en el Perú. Chimbote: Universidad Católica Los Angeles de Chimbote- Virtual Educa. Recuperado de http://www.virtualeduca.org/observatorio.htm

Contenido:

– Hacia la convergencia de las modalidades educativas, Julio B. Domínguez Granda

– Modelos de educación a distancia y dinámicas educativas en América Latina, Claudio Rama

– Aproximaciones a la educación a distancia en el Perú, Juan Roger Rodríguez Ruiz

– La educación a distancia en la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú: Reflexiones de una experiencia, Alberto Patiño Rivera

– Posibilidades de innovación en educación a distancia en el Perú a través de los recursos educativos abiertos, Mariella Cantoni

– Estilos de aprendizaje e intereses vocacionales, Fiorela Anaí Fernández Otoya, Dora Consuelo Briceño Guerrero

– Investigación y práctica de la educación a distancia en la Universidad Privada Antenor Orrego: Incorporación de los procesos formativos asistidos en EVA, Maricela Sánchez Abanto

– Impacto del uso de las TIC en el proceso de autoevaluación con fines de acreditación de carreras universitarias, Elizabeth Rafael Sánchez

– Respuesta de los docentes universitarios a los nuevos escenarios de la enseñanza aprendizaje usando tecnología, Cecilia Gadea Rubio

– Habilidades metacognitivas que se desarrollan en la asignatura de metodología del trabajo intelectual y el uso de la plataforma moodle USAT, Fiorela Anaí Fernández Otoya

– La USMP Virtual modelo de organización innovadora en E-learning, Juan José Flores Cueto, Milagros Cecilia Huamán Castro

– Historia y tendencia de la educación a distancia de la Universidad Peruana Los Andes – Huancayo, Carol J. Fabián Coronel

– Competencias profesionales del docente en un entorno virtual de aprendizaje. Propuesta normalizada basada en el análisis funcional, Giovanna R. Carbajal Morris

– Innovación e implementación de la educación a distancia y virtual en la Universidad Señor de Sipán, Lady Lora Peralta, Ysaac Galán Salazar

– Actitudes y perfiles de alumnos virtuales: Caso de la Universidad Continental, Emma Barrios Ipenza

– El desarrollo de las TIC en la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Willam Ruíz Coronado, Gerardo Chunga Chinguel

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Dra. Fiorela Anaí Fernández Otoya

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Dra. Fiorela Anaí Fernández Otoya Es Doctora por la Universidad de Málaga-España. Docente adscrita al Departamento de Humanidades de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Docente de postrado de la Universidad Cayetano Heredia. Lima y Docente de investigación en la Maestría en Informática Educativa en la Universidad de La Sabana (Colombia). Especialista en Gestión y Didáctica de Programas de Educación a Distancia por la PUCP. Especialización en Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Especialización en Administración y Planificación de la Educación a Distancia por la UNAM, México. Especialización en Medios y Tecnologías para la Enseñanza a Distancia por la Red Interamericana de Formación en Educación y Telemática, Canadá. Ponente en eventos locales, nacionales e internacionales. Actualmente, dirige la Maestría en Informática Educativa y TIC asimismo, desde el 2013 hasta la actualidad dirige al Grupo de Investigación e Informática...
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