Docente de la USAT marca un hito en España: Primera peruana en integrar el Tribunal de Tesis Doctoral en la Universidad de Vigo

 

Docente de la USAT marca un hito en España: Primera peruana en integrar el Tribunal de Tesis Doctoral en la Universidad de Vigo

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La Dra. Fiorela Anaí Fernández Otoya, destacada docente e investigadora reconocida por el RENACYT de CONCYTEC y registrada por la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) de Madrid, España, fue evaluada conforme a los lineamientos establecidos por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, y el Ministerio de Universidades de España, así como según los protocolos de evaluación de la Universidad de Vigo, España. Este proceso de selección la llevó a ser elegida para formar parte del tribunal encargado de la sustentación de la tesis doctoral titulada Tecnologías para la orientación profesional: un estudio en CIFP, desarrollada por la tesista española Esperanza Requejo Fernández, en el marco del Doctorado en Equidad e Innovación en Educación de la Universidad de Vigo, España.

El tribunal de sustentación estuvo compuesto por destacados académicos, siendo presidido por el Dr. Bartolomé Rubia Avi, catedrático de la Universidad de Valladolid, España; el Dr. Joaquín Lorenzo Burguera Condo, catedrático de la Universidad de Oviedo, España, quien actuó como secretario; y la Dra. Fiorela Anaí Fernández Otoya, docente adscrita al Departamento Académico de Humanidades de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Perú, quien ocupó el cargo de vocal. El tribunal complementario estuvo integrado por la Dra. María Del Henar Pérez Herrero, docente de la Universidad de Oviedo, España, y la Dra. Ana Belén Pérez Torregrosa, docente de la Universidad

de Jaén, España.

Este importante logro internacional resalta el prestigio y la proyección de la Dra. Fiorela Fernández, quien se ha ganado el reconocimiento a nivel global. La Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo extiende sus más sinceras felicitaciones a la Dra. Fernández por este significativo hito académico que contribuye al fortalecimiento de la educación superior e internacionalización de la institución.


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